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一、何謂績效標竿學習(benchmarking learning)?如何進行績效標竿的設計?試舉例說明之。(100原四

二、何謂策略規劃?其特性為何?正面效益為何?試分別說明之。(100身四

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一、何謂績效標竿學習(benchmarking learning)?如何進行績效標竿的設計?試舉例說明之。(100原四)

二、何謂策略規劃?其特性為何?正面效益為何?試分別說明之。(100身四

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1.試說明五項代議民主(Representative Democracay)之特徵,

並比較多元論與菁英論對於民主社會政府究係由誰控制看法。

(101高考)

 

2.法國18世紀哲學家盧梭在《契約論》(The Social Contract) 一書

中指出「衝突」與「解決衝突」,亦即「人們追求利益又能保

持社會和諧狀態」的機制就是政治。請根據盧梭所指之意涵,

說明政治的意義為何?

 

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◎請申論推動府際夥伴關係的必要性及如何建構我國

的府際夥伴關係?

◎何謂區域治理?區域治理與國土規劃如何配合?

第十一回選擇麻煩各位自行尋找解答,

另外,sam暫時也沒有要帶法規條文了喔!

 

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一、請說明目標管理(MBO)的意義與內涵,並舉實例評析目標管理能否提升政府之工作效能。(99高)

二、行政院所屬各機關施政績效評估自民國91年開始推動,迄今已經9年多,試評析這項績效管理制度已實踐的成就與現存的運作缺失。(100薦升)

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一、當前政府最大的問題在於「為而不宣」與「宣而不為」,以致於政府施政經常讓人民「無感」,試從政策行銷角度解釋其意義為何?(12 分)應如何進行有效的政策行銷?(13分)(102退除役三等)

二、請詳述政策變遷意涵,以及造成政策變遷的原因。通常政策變遷有一定的標竿原則要遵循學習,請詳述政策變遷的原則。(101身心障礙三等)(25分)

 

 

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