目前分類:政治學 (139)

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1試述「民族主義」(nationalism)的意涵及其重要性。

2民族主義(nationalism)是什麼?是否會導致國家的分裂或戰爭?

全球化後民 族主義是否會消退?

本週將連同第三週題目,一共四題,一併討論。

請大家務必於星期日晚上七點半準時上線啦!

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◎ 何謂主權?主權的特性為何?主權是否應受到限制?試分別說明之。

◎詴詮釋「聯邦體制」(federal system)、「單一體制」

unitary system)以及「邦聯」(confederation)的意涵,並以實際

例證說明之。

註:由於Jack本週8月26日有事請假,故題目只是提前發佈,

屆時將於下週9月2日星期日晚上七點半一起討論。

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 (1)何謂「新制度主義」(new institutionalism)?(10 分)

請說明新制度主義在政治學研究領域中的重要性並予以評論之。

(15 分)【92升簡】

 

(2)關於國家的起源,有那幾種不同的學說,詴分別說明之。【99普】

 

(3)在政治學上,Country,Nation 和State 三個概念,都可以翻譯成

中文的「國家」。請特別以the United Nations 和the United States

這兩個概念為例,說明三者間的差別?【90升薦】

 

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(1)系統理論和結構功能理論的基本假設(定)為何?有何用途和問題?能否用來解釋

和比較海峽兩岸的政治?詴析述之。【93身三】

(2) 詴說明政治學研究的行為主義與後行為主義的內涵及其差異。【97普】

(3)何謂統治正當性(Legitimacy)?依照韋伯(Max Weber)的觀點,取得統治正當性

的方法有那些?詴分析說明之

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因為準備考試需要,加上補習班的總複習課程時間不易配合

,請假2星期, 造成不便敬請見諒! (行政學、公共管理部分亦同)

 

PS: 如果有事要討論,我幾乎都會掛在MSN上

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(一) 申論部分 : 當代民主國家的選舉制度

 

(二)考古題部分:

1.100年國安五等   http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/100/100180_3702.pdf 
                           http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/100/100180_ANS3702.pdf

 

2.100年普考         http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/100/100120_40150(5401).pdf

                           http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/100/100120_ANS5401.pdf 

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Dear all ,

(一)經過討論後,考前衝刺決定以考古選擇題及專題的申論為準備方向,

這個星期的申論題討論範圍是以楊老師的第二、三章 (當代民主國家的憲政體制,行政立法司法機關),請大家在範圍內自行準備題目以便討論!

本週選擇題的討論範圍為下二:

http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/101/101060_40130(3401).pdf

http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/101/101060_ANS3401.pdf     (101身障四等)

 

http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/100/100240_40120(2401).pdf

http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/100/100240_ANS2401.pdf (100地特四等)

 

(二) 另外,討論時間因為有同學要上課,從本周五(5/18) 改成星期五早上九點開始進行,謝謝大家。

               David

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一、何謂民主社會主義(democratic socialism)?其重要的內容為何?試說明之。(100年身障3等)

二、試說明伊斯頓(David Easton)所建構的「系統論」之內容,並申論其有何缺失?(99年身障3等)

三、試說明「新制度論」(new institutionalism)的意涵及其限制。(96年地特3等)

四、行政與政治 行政與政治的關係向來是學界爭議的重要課題之一,請問兩者的關係是否可以清楚劃分,試申論之。(99年原民4等)

 

這次的範圍是楊懋老師課本的16,17和第1章 ,因為只出四題,所以我選了16章1題,17章2題,第1章1題 ,本次討論範圍比較大也比較抽象

如果有需要補充的地方或是有疑問的,請同學在討論的時候可以提出

 

經過了11週 ,終於可以把課本跑過1次,我相信在過程中有認真準備的同學,應該可以感受到效果,

至於這週討論完後接下來如何進行,請同學們集思廣益,我們在這個星期天來決定將來的複習方法。

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一.政府與其他社會組織的差別為何?試列舉五項說明之。(98年高考3等)

二.政治發展的研究中有所謂的「危機論」,此即政治發展過程中,政治系統會發生危機,試列舉政治發展中可能出現的三種危機(94身障4等)

三.試申論全球化學者所強調全球在地化(glocalization)之意義,並舉例說明之。(100軍人轉任3等)

四. 何謂全球化與國際化 ?兩者之差異為何?全球化的發展將對國家的角色帶來什麼樣的改變?試申述之。(95高考3等)

 

本週範圍是楊懋老師課本的14,15章  ,為了加速進度及趕在考試前完成,所以2章一起討論

範圍不會很大~尤其全球化題目不多,行政學也有讀過。另外,如果來不及寫標題,綱要亦可.

請大家加油!!

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一.如我們接受阿爾蒙(G. A. Almond)和佛巴(Sidney Verba)在《公民文化》(The Civic Culture) 一書中所提出之「部落型」(parochial)、「臣屬型」(subject)與「參與型」(participant) 政治文化分類,當前臺灣的政治文 化應如何歸類?(100年退除役特考轉任四等)

 

二.何謂政治社會化(political socialization)?政治社會化對一個社會具有何種功能?(98原民4等)

 

上星期有寫的同學剩3人,希望能有更多人參與阿...就算來聽聽發表一下意見也好, 有準備就更好了

進行八週以來,個人其實覺得效果很不錯,比起自己讀有效率,記憶也更深刻,還是希望多多參與.

本周兩個主題政治文化和社會化 ,小弟各出 一題 大家加油!!

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1.何謂政治參與?其目標為何?台灣目前人民政治參與最常見的方式有那些?試說明 之( 91年普考)

2.在政治學上有不少理論探討究竟那些因素會影響選民的投票抉擇,請指出其中兩種 投票行為的研究途徑,其理論基礎為何?又您認為那一種途徑其對於投票行為的解 釋較優?為什麼?(93年高考3級)
 
最近事情比較多,晚了一點出題請見諒。

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一、一般認為民意可以分為兩個面向,試說明此兩個面向為何?另外,根據此兩個面向,我們可以瞭解民意分布的形態,請舉出任何三種民意分布的形態。(97 年公務人員普通考試試題)

 

二、政治溝通(political communication)是什麼?大眾傳播媒介的功能為何?對公共政策的制定有何影響?試說明之。(97年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題三等考試)

 

本周範圍是楊老師的第十一講"民意",東西不多但是考試卻常考,尤其是政治溝通和大眾傳播部分這2年也挺受試委青睞

(去年地特之恨^^"),希望大家多努力。

 

 

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一、試比較參與式民主(participatory democracy)、代議式民主(representative democracy)和審議式民主(deliberative democracy)之不同。(100年高考三級)

 

二、何謂公民投票( referendum )?公民投票的實踐對代議政治有何影響?公民投票與民主深化之關係如何?試就我國實況評析之。(98年原住民三等)

 

大家好,本周的出題範圍是楊老師的第9講民主與獨裁,看課本的內容及後面所附的題目,就知道本章所講的是國考的熱門考點

當然,份量也比一般章節繁多,望請各位能耐心複習,

因為只能選2題關於獨裁政體的題目比較單純就先略過,但是希望同學們也不要掉以輕心囉!

大家加油吧!!

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一、何謂立憲政府(Constitutional Government)?政府具有那些特徵?試分析為何需要制定憲法? (98年地特三等)

 

 

二、 就憲政民主中人權的保障而言,當自由(freedom)與安全(security)面臨衝突時應如何取捨?試以美國對言論自由(freedom of speech)的觀點闡述之。(98年高考三級)

 

本週範圍是楊老師課本的第八講憲法與人權,第一題屬於比較基本的題目,第二題有關於言論自由的論述我的印象中楊老師只花了約10分鐘的時間講過但是邱老師幾乎講了半節課,

所以針對這部分希望上楊老師課的同學,能夠多找些資料來補充,畢竟言論自由在現在社會仍有一定的話題性,大家加油,期待星期日能同心協力,互補有無把這兩題給輕鬆解決了 :) 。

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哈囉!各位一般行政與民政的夥伴們,大家好:

根據新成員jack的提議,決定從這個星期天(3月25日)開始,

政治學新增「申論抽考制度」,由每位夥伴準備一至二道申論題目,

以當週的章節為範圍臨場抽考。

為了不讓討論時間拖得太晚,因此決定將抽考時間提前至晚上七點至

八點半進行,然後八點半至十點半再討論當週政治學。由於本週將是第

一次運作,所以希望各位夥伴們可以盡量配合,大家一起嚐試看看。

Jack另外還有提供兩份政治學申論題庫,有依據年度與章節排列,

大家就請自行下載觀看,當作出題的參考吧!

新政治學申論90-98

http://www.4shared.com/office/3A3FhCnV/file.html

政治學考古題(依章節)99-90_2

http://www.4shared.com/office/ZYZksp4H/file.html

註:大家可以註冊4shared這個免費的網路硬碟喔!因為一來要註冊

才能下載檔案,二來則是以後要上傳任何文件或檔案都會很方便了。



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一.何謂利益團體利益團體在民主國家中扮演相當重要的角色,但是利益團體對於政治體系的運作會造成什麼樣的影響,學者之間卻有不同的看法,試剖析之。(91年原三)

 

二. 何謂多元主義論」?何謂統合主義論」?試以這兩種不同的角度來分析利益團體在現代社會中扮演的角色。(90年成大政經所)

 

本週進入楊懋老師的第七講--利益團體

這章範圍不多 , 考題也都相似 ,但國考卻常常出現 ,不容忽視的一章, 大家加油囉!

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一、何謂「分立政府」(divided government)與「一致政府」(unified government)?其對
於台灣地區政治發展有何啟示?(95年普考)

 

二、請解釋美國期中選舉(midterm election)意涵,並分析影響美國期中選舉執政黨國會席次增減的因素。(99年原三)

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哈囉!大家好:

由於一般行政的討論成員中,有兩位都是政治學的新手,

所以經由大家的討論之後,決定之後每一講都各出兩題,

且依然以楊懋老師的政治學課本為架構,但一星期就只討

論一講。希望不會對新手們造成太大的壓力。

 

另外,3月1日的討論因故要順延到3月8日,時間同樣是

星期四晚上九點,請大家務必在家先寫好申論題作業。

至於討論的時間方面,日後可能會再有變更,

之後和chin研議過後,會再向大家公佈。

ps.群長已經盡力在招募新的夥伴了,敬請各位耐心等候!

一起加油吧!

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大家好,我是David ,

經過本周的討論相信大家對申論題都有了初步的認識,

希望在三月二號的討論裡同學們可以準備麥克風,以便對討論內容有更完整的了解。

下周我們要探討的主題是當代民主國家的選舉制度政黨與政黨體系,相信這也是考試中必讀的部分之一。

 

一、何謂並立式單一選區兩票制與聯立式單一選區兩票制?試分析我國立法委員減半且產生方式

       改採並立式單一選區兩票制後,對於立法院政治結構與行政立法關係影響為何?

       (97年高等考試三級)

 

二、說明兩黨制與多黨制主要差異?並指出主要的兩黨制國家與多黨制國家。(98年身障四等)

 

 

   大家加油!!

 

 

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各位同學大家好,我是David,很惶恐在這次政治學討論中行使出題的任務,希望不要擔誤大家學業 :)

我出題的順序主要以高雄志光楊懋老師的教學順序從頭開始,楊老師的課本一共有17講

所以我預計每周出2題,每1講選1題預計9周完成。也希望大家照著順序把整章範圍先複習過一次再來寫題

,這樣也等於把政治學再多讀了一遍。好了廢話不多說,開始出題!!

 

第一週討論範圍 是第2講的當代民主國家憲政體制和第3講的行政、立法與司法機關(楊老師第一講先跳過)

 

1.何謂內閣制與總統制?我國現行之憲政體制,比較接近何者?或者與兩者皆不相同?試說明之 (92年特種考試地方政府三等)

 

2.何謂立法權?立法功能式微的原因是什麼?請加以討論。(94年高考三級)

 

嗯,第一周都是基本題,擬答也都很容易找,不過還是希望同學們能多找些資料充分複習,寫出自己的風格

,讓大家暖暖身,請加油!!

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