一.行政學(小哈):

請論述:
(一)民主國家行政部門區分政務官與事務官的意義。（10 分）
(二)比較政務官與事務官的差異。（10 分）
(三)請舉一個真實的本土案例，從行政責任（administrative responsibility）的角度，討論當公共政策出現重大瑕疵時，事務官應負的責任為何。（5 分）

二.公管(Amber):為了改善組織運作及績效,有些政府機闗採行標竿學習(Benchmarking Learning)方法。試 問:標竿學習的核心價值為何?其施行的流程步驟又如何?

三.公管(佳慧):何謂多元評估模式?有何利益和特色

四.公策(國屏):政策合法化的意義為何？試以「長照議題」為例，其合法化參與者包括那些重要主題

五.公策(lico):政策方案在制定過程中,通常各主要參與者所常使用的合法化策略有哪些?並各試舉一例

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