國考m群一般行政&民政討論團

應組員要求 一般行政的模擬考團也開跑了!!  

一般行政模考團目的在增進各位寫作臨場感及對自己念書的成效總評，但不要刻意為了模考而準備，模考團盡量不耽誤各位複習進度為主!!

最後請參加成員務必看完以下事項及考試規則!!

一.運作模式：

   (一).目前分成普考團跟高考團  暫時考試時間敲定為：

        1.普考團： 09:00~10:30 公共管理概要(2x申論+25x選擇) 

                   用餐

                   12:00~13:30  政治學概要(2x申論+25x選擇)
 

        2.高考團： 09:00~11:00 公共管理(4x申論) 

                   用餐

                   12:00~14:00 政治學(4x申論)  

                   14:30~16:30 公共政策(4x申論)

   (二).請有意願的組員向小朱朱報名 並向小朱朱索取該次考試准考證號碼(兩位

        數)，請不要告知他人自己號碼。

   (三).當天只須在檔名標明應考科目並註記自己的號碼，不記名方式閱卷，到時

        候公布分數也依照號碼次序公布。舉例：自己的准考證號碼是77，應考科

        目為政治學，上傳檔名就是政治學77-1、政治學77-2，後頭的1和2分別代

        表頁數。  註：普考選擇題請另外key in在word上，上傳檔名註記為政治

        學77.doc即可。

   (四).召集人當天會開msn群組拉人進入考試團，所以請提早10分鐘上線，以便講

        解考場規則。

   (五).作答盡量用申論作答紙作答，這樣才有考試的感覺，非不得已才打word。

        考完試後，利用掃描機或照相機把答案拍下來(沒有可以提早借相機>"<)，

        上傳給召集人。 (普考作答申論在前選擇在後)

   (六).考試盡量當天檢討完畢...... 恩...... 盡量!!

   (七).補充：普考只作答申論卷的前兩題+25題選擇題，申論卷4題高考都要作答 

二.考科範圍：

   (一).政治學：   
        1.研究理論
        2.憲政體制
        3.政府形態
        4.民主政治
        5.憲法與人權

   (二).公共管理：

        1.公共管理理論
        2.公私管理的異同
        3.政府再造
        4.企業型政府
        5.治理

   (三).公共政策：

       1.公策基本義涵
       2.政策分析
       3.理論模型
       4.問題行成與診斷
       5.政策規畫

11/22 (二) 晚上九點整 RC語音報到

申論題

※延伸題請量力而為，可寫可不寫。

範圍：目標管理＋標竿學習

1.  何謂目標管理？其性質與功能為何？設定目標的原則為何？實施程序為何？請說明之。(96地三)
延伸題：政府部門採用目標管理（Management by Objectives，簡稱MBO），除了會遭遇和一般企業相同的難題之外，尚有那些公部門特有的困境？試扼要說明之。（25 分）(96交通升資員級晉高員級)

2.  近年，國內企業界與政府部門興起一股「標竿學習」的風潮，請分別說明標竿學習的意義與類型？績效標竿之設計及實施需經那些階段？(95普+93交通電信升資士級晉佐級)
延伸題：「標竿學習」（Benchmarking）的基本理念係向「最佳的運作實務」（Best Practice）學習。試問這樣的理念對政府再造有何啟示？試扼要說明之。（25 分）(96交通公路人員員級晉高員級)

選擇題

範圍：98 年公務人員普通考試試題

題目：http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/098/020401600.pdf

答案：http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/ModifyAnswer/098/65887m.pdf

11/15 (二) 晚上九點整 RC語音報到

申論題

※延伸題請量力而為，可寫可不寫。

範圍：公私協力、BOT、民營化＋策略管理

1.  何謂民營化？民營化的主要方式有那幾種？我國政府推動民營化工作所遭遇到的主要困難為何？試一一回答之。(92地三)
延伸題：「民營化」（privatization）業已成為新公共管理的重要改革工具，請區分其與「自由化」之間的差異。政府在推動民營化時，又須先建立那些配套措施以免興利不成，反受其害？（25分）(100退除役三)

2.  何謂策略管理？有何特性？SWOT 分析與策略管理有何關係？目前許多行政機關非常重視策略管理的應用，其應用有何優缺點？應如何加以改進？（25 分）(95高三)
延伸題：何謂「策略管理」？公部門在那些情況下會引進「策略管理」做為行政管理的工具？（25 分）(96地四)

選擇題

範圍：98 年公務人員特種考試原住民族考試試題

題目：http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/098/034401400.pdf

答案：http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/098/66828s.pdf

11/8 (二) 晚上九點整 RC語音報到

申論題

※延伸題請量力而為，可寫可不寫。

範圍：電子化政府＋多元化管理

1.  何謂電子化政府？建立電子化政府的目的為何？建置我國電子化政府應努力的方向為何？
延伸題：何謂電子化政府？電子化政府對於政府組織、人力結構、財務運作、行政運作以及政府結構會產生何種影響和衝擊？(出處皆忘了 XD)

2.  「多元化管理」（Diversity Management）已成當今最新且成長最快的管理議題之一。試述多元化管理的特質及其管理的原則。（25 分）(96普)
延伸題：多元化管理的遠景在於發展多元文化組織，而形成這種多元文化組織的發展階段為何？(孫-課本習題)

選擇題

範圍：98年特種考試地方政府公務人員考試試題

題目：http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/098/036401600.pdf

答案：http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/098/69144s.pdf

11/1 (二) 晚上九點整 RC語音報到

申論題

※延伸題請量力而為，可寫可不寫。

範圍：組織學習與學習型組織＋團隊建立

1.  何謂組織學習？組織學習與學習型組織的關係為何？實現學習型組織的策略為何？試析述之。(97國軍少將轉任考)
延伸題：組織學習成為組織變革的重要一環，唯學習的內涵不一，試就單圈學習、雙圈學習與系統思考的要義加以論述之。(95高三)

2.  何謂團隊建立？並請舉出五項建立團隊的途徑，論述說明之。(98普)
延伸題：團隊建立已經成為各國政府提升績效及服務品質的主要管理策略之一，試問：何謂團隊？團隊(Team)與團體(Group)有何不同？並就己見分析團隊建立對公共組織與管理將產生那些影響？(應該是課本精選題)

選擇題

範圍：99年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題

題目：http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/099/13401500.pdf

答案：http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/099/075401s.pdf