一.如我們接受阿爾蒙(G. A. Almond)和佛巴(Sidney Verba)在《公民文化》(The Civic Culture) 一書中所提出之「部落型」(parochial)、「臣屬型」(subject)與「參與型」(participant) 政治文化分類,當前臺灣的政治文 化應如何歸類?(100年退除役特考轉任四等)
二.何謂政治社會化(political socialization)?政治社會化對一個社會具有何種功能?(98原民4等)
上星期有寫的同學剩3人,希望能有更多人參與阿...就算來聽聽發表一下意見也好, 有準備就更好了
進行八週以來,個人其實覺得效果很不錯,比起自己讀有效率,記憶也更深刻,還是希望多多參與.
本周兩個主題政治文化和社會化 ,小弟各出 一題 大家加油!!
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1.何謂政治參與?其目標為何?台灣目前人民政治參與最常見的方式有那些?試說明 之( 91年普考)
2.在政治學上有不少理論探討究竟那些因素會影響選民的投票抉擇,請指出其中兩種 投票行為的研究途徑,其理論基礎為何?又您認為那一種途徑其對於投票行為的解 釋較優?為什麼?(93年高考3級)
最近事情比較多,晚了一點出題請見諒。
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一、一般認為民意可以分為兩個面向,試說明此兩個面向為何?另外,根據此兩個面向,我們可以瞭解民意分布的形態,請舉出任何三種民意分布的形態。(97 年公務人員普通考試試題)
二、政治溝通(political communication)是什麼?大眾傳播媒介的功能為何?對公共政策的制定有何影響?試說明之。(97年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題三等考試)
本周範圍是楊老師的第十一講"民意",東西不多但是考試卻常考,尤其是政治溝通和大眾傳播部分這2年也挺受試委青睞
(去年地特之恨^^"),希望大家多努力。
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一、試比較參與式民主(participatory democracy)、代議式民主(representative democracy)和審議式民主(deliberative democracy)之不同。(100年高考三級)
二、何謂公民投票( referendum )?公民投票的實踐對代議政治有何影響?公民投票與民主深化之關係如何?試就我國實況評析之。(98年原住民三等)
大家好,本周的出題範圍是楊老師的第9講民主與獨裁,看課本的內容及後面所附的題目,就知道本章所講的是國考的熱門考點
當然,份量也比一般章節繁多,望請各位能耐心複習,
因為只能選2題關於獨裁政體的題目比較單純就先略過,但是希望同學們也不要掉以輕心囉!
大家加油吧!!
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一、何謂立憲政府(Constitutional Government)?政府具有那些特徵?試分析為何需要制定憲法? (98年地特三等)
二、 就憲政民主中人權的保障而言,當自由(freedom)與安全(security)面臨衝突時應如何取捨?試以美國對言論自由(freedom of speech)的觀點闡述之。(98年高考三級)
本週範圍是楊老師課本的第八講憲法與人權,第一題屬於比較基本的題目,第二題有關於言論自由的論述我的印象中楊老師只花了約10分鐘的時間講過但是邱老師幾乎講了半節課,
所以針對這部分希望上楊老師課的同學,能夠多找些資料來補充,畢竟言論自由在現在社會仍有一定的話題性,大家加油,期待星期日能同心協力,互補有無把這兩題給輕鬆解決了 :) 。
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哈囉!各位一般行政與民政的夥伴們,大家好:
根據新成員jack的提議,決定從這個星期天(3月25日)開始,
政治學新增「申論抽考制度」,由每位夥伴準備一至二道申論題目,
以當週的章節為範圍臨場抽考。
為了不讓討論時間拖得太晚,因此決定將抽考時間提前至晚上七點至
八點半進行,然後八點半至十點半再討論當週政治學。由於本週將是第
一次運作,所以希望各位夥伴們可以盡量配合,大家一起嚐試看看。
Jack另外還有提供兩份政治學申論題庫,有依據年度與章節排列,
大家就請自行下載觀看,當作出題的參考吧!
新政治學申論90-98
http://www.4shared.com/office/3A3FhCnV/file.html
政治學考古題(依章節)99-90_2
http://www.4shared.com/office/ZYZksp4H/file.html
註:大家可以註冊4shared這個免費的網路硬碟喔!因為一來要註冊
才能下載檔案,二來則是以後要上傳任何文件或檔案都會很方便了。
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一.何謂利益團體?利益團體在民主國家中扮演相當重要的角色,但是利益團體對於政治體系的運作會造成什麼樣的影響,學者之間卻有不同的看法,試剖析之。(91年原三)
二. 何謂「多元主義論」?何謂「統合主義論」?試以這兩種不同的角度來分析利益團體在現代社會中扮演的角色。(90年成大政經所)
本週進入楊懋老師的第七講--利益團體
這章範圍不多 , 考題也都相似 ,但國考卻常常出現 ,不容忽視的一章, 大家加油囉!
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一、何謂「分立政府」(divided government)與「一致政府」(unified government)?其對
於台灣地區政治發展有何啟示?(95年普考)
二、請解釋美國期中選舉(midterm election)意涵,並分析影響美國期中選舉執政黨國會席次增減的因素。(99年原三)
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哈囉!大家好:
由於一般行政的討論成員中,有兩位都是政治學的新手,
所以經由大家的討論之後,決定之後每一講都各出兩題,
且依然以楊懋老師的政治學課本為架構,但一星期就只討
論一講。希望不會對新手們造成太大的壓力。
另外,3月1日的討論因故要順延到3月8日,時間同樣是
星期四晚上九點,請大家務必在家先寫好申論題作業。
至於討論的時間方面,日後可能會再有變更,
之後和chin研議過後,會再向大家公佈。
ps.群長已經盡力在招募新的夥伴了,敬請各位耐心等候!
一起加油吧!
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大家好,我是David ,
經過本周的討論相信大家對申論題都有了初步的認識,
希望在三月二號的討論裡同學們可以準備麥克風,以便對討論內容有更完整的了解。
下周我們要探討的主題是當代民主國家的選舉制度和政黨與政黨體系,相信這也是考試中必讀的部分之一。
一、何謂並立式單一選區兩票制與聯立式單一選區兩票制?試分析我國立法委員減半且產生方式
改採並立式單一選區兩票制後,對於立法院政治結構與行政立法關係影響為何?
(97年高等考試三級)
二、說明兩黨制與多黨制主要差異?並指出主要的兩黨制國家與多黨制國家。(98年身障四等)
大家加油!!
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各位同學大家好,我是David,很惶恐在這次政治學討論中行使出題的任務,希望不要擔誤大家學業 :)
我出題的順序主要以高雄志光楊懋老師的教學順序從頭開始,楊老師的課本一共有17講
所以我預計每周出2題,每1講選1題預計9周完成。也希望大家照著順序把整章範圍先複習過一次再來寫題
,這樣也等於把政治學再多讀了一遍。好了廢話不多說,開始出題!!
第一週討論範圍 是第2講的當代民主國家憲政體制和第3講的行政、立法與司法機關(楊老師第一講先跳過)
1.何謂內閣制與總統制?我國現行之憲政體制,比較接近何者?或者與兩者皆不相同?試說明之 (92年特種考試地方政府三等)
2.何謂立法權?立法功能式微的原因是什麼?請加以討論。(94年高考三級)
嗯,第一周都是基本題,擬答也都很容易找,不過還是希望同學們能多找些資料充分複習,寫出自己的風格
,讓大家暖暖身,請加油!!
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11/25 (四) 晚上九點整 RC語音報到
申論題
※延伸題請量力而為,可寫可不寫。
範圍:全球化+理論基礎
1. 全球化對國際體系的影響眾說紛紜,試就「經濟決定論」、「悲觀論」及「轉型論」,分析全球化所帶來的影響。(25分)(98 年原三)
延伸題:全球化(globalization)對國內政治最大的衝擊之一是分權(decentralization),此種分權的性質是什麼?包括那些內容?請加以討論。(25分)(94年普考)
進階題:對於全球化的發展與其對民族國家所造成的衝擊,目前通說有三個流派:超全球主義論、懷疑論、轉型主義論。請就其主要論點(全球化特徵、驅動力量、國家治理能力、階級型態等面向)闡釋並加以比較。(25分)(100年台大碩士)
2. 在政治學裡,結構功能論與系統論各自所涵攝的基本概念與概念架構為何?試分析說明並比較其異同?(97地三)
延伸題:系統理論和結構功能論的基本假設(定)為何?有何用途和問題?能否用來解釋和比較海峽兩岸的政治?試析述之。(93身三)
選擇題
範圍:98 年公務人員普通考試試題
題目:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/098/020000c65.pdf
答案:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/098/65892s.pdf
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11/18 (四) 晚上九點整 RC語音報到
申論題
※延伸題請量力而為,可寫可不寫。
範圍:民意+政治參與與投票行為
1. 有關「民主政治」一詞之意涵,可謂眾說紛紜。試就學者觀點,說明民主政治的意義?並請說明民主政治成立與發展應具備那些環境及條件?(25 分)(97調三)
延伸題:請依序分析民主國家之民意特性、民意形成過程,並評論民意是否為一自主力量。(95地四)
2. 試扼要說明下列三種投票行為研究途徑的內涵;又依你的觀察,我國過去三次民選總統選舉中,這些研究途徑是否適合用來解釋我國選民的投票行為?理由何在?(25 分)(93調三)
(1)社會學的研究途徑
(2)社會心理學的研究途徑
(3)經濟學的研究途徑
延伸題:為何不同的國家、選舉制度和選舉類別會有不同的投票率?影響投票率高低的因素有那些?又有些成熟的民主國家投票率偏低的原因為何?(96地三)
選擇題
範圍:98 年公務人員特種考試原住民族考試試題
題目:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/098/034000c50.pdf
答案:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/098/66836s.pdf
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11/11 (四) 晚上九點整 RC語音報到
申論題
※延伸題請量力而為,可寫可不寫。
範圍:政治民主化+政治文化與政治社會化
1.
何謂威權體制(authoritarianism)?何謂威權轉型(authoritarian transition)?(90年普考)
延伸題:何謂威權主義(Authoritarianism)?自1970 年代以來,不少國家放棄威權主義體系轉而贊成民主體系。試析論:影響威權主義政權民主化的主要原因有那些?(25 分)(95年調查局)
2. 何謂政治文化?何謂政治社會化?兩者有何關係?(出處不明XD)
延伸題:何謂政治社會化?何謂政治文化?何謂政治體系?試論政治文化對政治系統之影響?(台大國發所92入學考)
選擇題
範圍:98年特種考試地方政府公務人員考試試題
題目:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/098/036000c44.pdf
答案:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/ModifyAnswer/098/69148m.pdf
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11/4(四) 晚上九點整 RC語音報到
申論題
※延伸題請量力而為,可寫可不寫。
範圍:民主與獨裁+意識形態
1. 有關「民主政治」一詞之意涵,可謂眾說紛紜。試就學者觀點,說明民主政治的意義?並請說明民主政治成立與發展應具備那些環境及條件?(25 分)(97調三)
延伸題:民主政治必須具備那些重要的結構要素?台灣地區民主政治運作的情況為何?試評析之。(92身三)
2. 試指出自由主義民主(liberal democracy)與社會主義民主(social democracy)兩類理念之重要異同,並簡單說明其政治影響。(25分) (98年身三)
延伸題 :西方學者常用所謂的自由主義或保守主義來描述他們的政黨,試問其背後所代表的意識型態與政府扮演的角色的意義為何?我們國家的政黨是否也能如此劃分呢?為什麼?(25 分)(95年身三)
選擇題
範圍:99年公務人員特種考試身心障礙人員考試試題
題目:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/099/13000c44.pdf
答案:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/099/074401s.pdf
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10/27 (四) 晚上九點整 RC語音報到
申論題
※延伸題請量力而為,可寫可不寫。
範圍:政黨+利益團體
1. 對於政黨的研究,學者發展出不同的基準來分類政黨體系。請分別從數目、意識型態光譜及競爭方式等三個面向,說明政黨體系的分類。(25分)(98退除役四等)
延伸題:何謂政黨分裂化?如何測量政黨分裂化的程度?在民主國家中,政黨分裂化較高的國家有何特色?而政黨分裂化較低的國家又有何特色?(99高三)
2. 利益團體是什麼?它有幾種類型?如何透過政治過程影響決策?(97高三)
延伸題:利益團體是現代國家的政治過程中的一環。但是有許多學者如羅威(T. Lowi),歐遜(M. Olson)等人卻對利益團體的活動有著極其嚴厲的批判。請說明為什麼會有這些批判的聲浪出現?一般學者對利益團體活動所作的批判內容又是那些?請分別論述之。(94地三)
選擇題
範圍:99 年公務人員普通考試
題目:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/099/20000c70.pdf
答案:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/099/995401a.pdf
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10/20 (四) 晚上九點整 RC語音報到
申論題
※延伸題請量力而為,可寫可不寫。
範圍:選舉制度+政府形態
1. 請說明單選區相對多數決(FPTP)、比例代表制(PR)、複選區單一不可讓渡制(SNTV)、德式混合制、日本混合制等選舉制度的特點,並設計一套適合我國國情的選舉制度。(邱-課本習題)
延伸題:請說明單一選區相對多數決、政黨比例代表制與混合制三種選舉制度的特色,並且比較它對於政黨制度、民意代表性與政府穩定的影響。(94 政大碩班)
2. 何謂「分立政府」(divided government)?其形成的主要原因為何?試舉實例說明之。(92調三)
延伸題:何謂「分立政府」(divided government)與「一致政府」(unified government)?其對台灣地區政治發展有何啟示?(25 分)(95普考)
選擇題
範圍:99年公務人員特種考試原住民族考試
題目:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/099/099190_40150(5401).pdf
答案:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/099/099190_ANS5401.pdf
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10/14 (四) 晚上九點整 RC語音報到
申論題
※延伸題請量力而為,可寫可不寫。
範圍:行政、立法、司法+憲法與人權
1. 在民主政治中,通常透過那些方式控制官僚體制?又這些方式能否發揮控制的效果?試申論之。(25 分)(96普考)
延伸題:根據韋伯(Max Weber)的看法,官僚組織有那些特徵?面對民主國家官僚機構角色迅速成長,對於官僚機構是否能受到有效控制,肯定說與否定說看法不一,試分別說明雙方之立論。(25分)(97原三)
2. 試論「言論自由」的民主精神何在?並指出其政治與法律的合理界線與規範為何?(25 分)(94年調三)
延伸題:就憲政民主中人權的保障而言,當自由(freedom)與安全(security)面臨衝突時應如何取捨?試以美國對言論自由(freedom of speech)的觀點闡述之。(25分)(98高三)
選擇題
範圍:99年特種考試地方政府公務人員考試
題目:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/099/40120(2401).pdf
答案:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/099/ANS2401.pdf
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10/6 (四) 晚上九點整 RC語音報到
申論題
※延伸題請量力而為,可寫可不寫。
範圍:憲政體制+國家論
1. 請說明總統制、內閣制以及所謂雙首長制的特色。(93原四)
延伸題:請比較總統制和內閣制在行政首長產生方式、權力融合或制衡、行政首長任期規範、元首和行政首長關係等面向上的差異。並且在這些面向上討論我國的憲政體制。(97原四)
2. 在政治學理論中,從政治系統論到國家論,其中對於國家機關(state)的認知和角色界定存在著極大的差異,試比較之。(25 分)(92年身三)
延伸題:國家機器(state machine)在面對來自民間社會(civil society)的壓力時,會展現出追求其「自主性」(autonomy),但國家自主性和國家結構(state structure)有關,請討論國家結構和國家自主性之間的關係。(25分)(94年高考)
選擇題
範圍:100年退除役四等
題目:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/Question/100/100060_84120(2402).pdf
答案:http://wwwc.moex.gov.tw/ExamQuesFiles/StandardAnswer/100/100060_ANS2402.pdf
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